高考补习班家长会发言稿

时间:2024-08-27 22:37:19
高考补习班家长会发言稿范文

高考补习班家长会发言稿范文

首先,欢迎各位家长的到来。我是咱班班主任,叫**,教物理学科。

我们这次姗姗来迟的家长会,目标只有一个:齐抓共管,让孩子考上大学。

首先,我介绍一下班级情况:

我带两个班的班主任,七班和八班,是补校的年级组长。由于暑假报名招生的时候,我只招收400分以上的学生,所以班级整体程度优异,就算我们这两个班程度最好,意味着明年高考二本上线率90%左右,也就是70多人的班级,预计二本考取60人左右。

好的环境只能说考上大学的几率大些,但绝对不可能连锅端,况且有的学生和在座的各位家长是奔着一本或重点大学来的,鉴于于此,我希望能和各位家长形成共识,那就是:剩余180天,是黎明前的黑暗。即学生逼一逼就考上了,不逼就考不上,这是一种希望更是一种动力。有希望才更应对孩子大量投入,看得到的前途更应快马加鞭。我用“临界生”这个词语定位现在我们班的学生。或许我们把180天孩子考大学当做人生最大的一次豪赌也不为过。

我带我的学生真心感谢各位家长,您们并没有草率的送他们去大专、三本或者高职,相反你们给了他们一次补习的机会,可谓情递终生。

但是面对不能再次失败的学生,我压力很大,压力并不是来自社会或者学校方面,而是对每一个生命的静心呵护,是对每一个家庭的照顾。

我给学生讲,高职、大专、三本、二本、一本所谓的分数线本质是社会需要不同层次的人的体现。我们要做的也仅仅是刻苦学习、力争上游。比如,学生都考上了谁晚上10点以后在校门口给咱们卖炸馍,如果学生都考不上,炸馍又给谁买;都考上重点大学当官了,谁做民,都考不上官又给谁做。补校、高考,是一个分化的地方,一个大学一个层次,一个专业一个档次。今日唯有乖乖地学、静静的考大学,才决定你以后的生活方向。比如一个师范生,不管你以后多努力多刻苦多勤奋,只不过是对这个职业的修饰和修剪而已,所以我力争让学生以乖乖学,静静的考大学尽量分化到一个好的平台上。这是一生第一次重大选择。

我常给学生讲,补校,成绩就是尊严。高考,靠一个人对一件事情的态度。你如果对决定你命运的事情都不上心,那么今后还有什么事情值得你去奋斗。以补校为平台走向社会,起码要养成干什么事情都要付出这么简单的道理。考上大学要努力,考不上大学也要努力,平淡生活、低调做人、踏实做事,做任何事情都不能虎头蛇尾。

我给学生讲,养成一种习惯,形成一种态度。时刻牢记:可怜之人必有可恨之处,不值得同情和怜惜。一定要让优者更优、弱者更弱。以习惯踏实学习、以态度走好求学过程。高考这件事情,当我们不可预知结果的时候,唯有把过程扎扎实实走好,最终达到无怨无悔,其实生活本身就是一种过程。我告诫学生,不要三步一回头,五步一反思,今天反思昨天,明天又反思今天,而却忘了本应把握今天,好好学习。

我给学生讲,要有时间紧迫感和危机感,要有竞争意识。要知道大学是按人数划定分数线的,你下不下苦,有人能下的辛苦,中国什么都缺,就是不缺人。如果赵本山没有演小品,谁给他发工资,最多是夹个烟果蹲在村里十字路口闲聊的一个老头而已。所以大学可以化你的不足为优势。比如,不爱说话的便成了默默无闻,勤奋踏实的人,爱活泼好动的便成了人才,有心眼的便成了有城府的`官。但是,如果没有大学这个华丽的衣裳包裹,不爱说话就是次吗二愣,爱说话就是干嘴等等。

立足于周至三门十字,想想自己,你能干什么。站在你们村大街上,想想你又能干什么。我告诫学生,补习,不是家长给你一次机会,也不是学校给你机会,更不是班主任给你机会,而要自己真正给自己一次机会,一次不甘命运如此草率安排的机会。补习,对学生来讲是:父母养育辛苦报恩唯有苦读,是得一分是一分一分干掉千人。

我给学生讲,不是因为学习而辛苦,而是因为辛苦才学习。要把自己的分数、名次与自己的生命联系在一起。开学初,我问过学生:断一指而添10分,愿意。但是学生究竟是学生,他们考不好起码还活着,他们考不上起码还有在座的各位家长可以依靠,他们考不好当然也可以自谋生路。高考,确实不是唯一出路,但绝对是做好的出路。不断培养学生的吃苦意识,破釜沉舟、背水一战。虽然在教育学生过程中有些思想有些极端,但是却很能说明问题。

关于心态,我是这么定义和说给学生的:所谓心态不好,其实是怕受苦的表现,补习这件事情,学生想通了怕受苦、怕单调,想不通又受到自己良心的谴责,这种反反复复的挣扎过程,就是心态不好。为此,我开过关于心态的主题班会,说怕苦的人请继续以心态不好为借口不思上进,不怕苦的人情低头不断做题。心态不好,是学生一种逃避学习最富丽堂皇的借口,补习生,第一年没有考上,第二年补习,有什么心态不好而言。

关于考试成绩名次,我是这么引导教育学生的:淡化成绩名次,注重错题整理反思,要把精力放在那些本应作对,但却由于读题审题不仔细,计算失误的题上。

考试不是打击,而是回顾,以考促学,不断熟练知识体系和反思提高的机遇。学习的人,期待考试,因为他们想看看自己用心学习后能提高多少分、多少名次。比如种毛桃一样,不断的勤劳耕耘,大量施肥,我们想的仅仅是明年收成会好的什么程度,而不是差到什么程度。这就是考试心态,所谓的畏惧是对自己付出过程的怀疑和不安。我告诫学生,当结果不可预知的时候,我们只有扎扎实实的把过程走好,不断做题,少说话。

学生补习,某种程度是补心态,对了学生心态,我做了大量的思想工作。

有以电视剧男女主人翁展开的。那些电视的中男女主人翁受的苦、欺辱是何其大,但是始终坚信一个信念从不放弃,我们渴望英雄也应看到成为英雄的过程,不要40集的电视剧让我们演2-3集就完了。相对了学生的一生180天台短暂。补习是一种修炼,苦修人生。

关于恋爱的,这是学生时代的一个顽疾,也开过主题班会。开玩笑式的给女生说,将来不要找考不上大学的男生,因为他们对决定自己命运的高考都不上心,你还能期盼他对什么有责任感,简直是天方夜谭。其实也是给男生听的。请现阶段不要把所谓的男女朋友与将来的老公老婆划等号,太幼稚,谈也得在大学谈恋爱,那才是城里人与城里人的对话,告诫学生先考上大学,争取当城里人他爸他妈,一考富三代。

下来,我着重说说我们班级的一些做法,各位家长也可以借鉴督促孩子。

一、本学期主旨:抓住秋冬,嗜血如命

学习的最佳时期是这学期,天气不热,不向明年,人不怕冷,但怕热。这学期杂事也少,所以班级加大了本学期的复课和学习力度。

从开学之初,没人每天上交一张英语单词,中期上交一张英语语法短语,一直坚持至今。本周开始,改为每天晚自习前上交几页课堂笔记。其本质是为了防止学生上课光听不做,高中三年听了三年所以没有考上,学生还以上课能听懂下课不会做题不去反思上课的策略。其实,听懂和自己会本身就是两件不同的事情,且离题太远。比如打篮球一样,我们观看的时候还可以评价谁打的好,应该怎么防守和突破,岂不知我们上去首先身高都找不到了。在比如看大片,我们可以评价中国的武功与美国大片相比是多么的粗糙,岂不知如果我们是导演时,仅仅是一个大幅度跳跃,我们都要是设计绳子怎么挂,什么收放且动作协调。所以听懂和自己会是两回事情。为了防止上课学生光听,所以收课堂纸张笔记,目的只有一个:共同做题。也希望各位家长以此督促学生学习。

二、扎实复课,两腿走路

针对一轮复习的先天缺陷:前学后忘。班级提倡两腿走路,即一手狠抓一轮复习,一手狠抓模拟训练。

班级又统一购买了纠错卷试题(数理化生四科),是配套一轮复习各章节进行的,各12套题。近期有购买了高考模拟卷(数学和理综)试题,各12套。由于面对高考,我也很着急和感觉到时间的紧迫,确实模拟数学和理综对现在的学生程度有一定的难度,但是“丑媳妇总得见公婆”。培配发模拟题的时候我们将连同详细答案一同下发,让他们对照答案先慢慢的适应,因为学习和复习毕竟不同,高中是学习,补习是复习,我们尽力上学生上课记住,下课敢用,考试会用的三环节去提升应试技巧。

这个观点也已经开过主题班会并张贴教室。也可以给各位家长交个底,那总24套模拟题做完的时间限制是明年开学前。补习生,是不过年的。因为明年暑假他们有人生最长的假期,三个月假。我也希望,能和各位家长达成共识:补习不是学习,而是复习,唯有题海战应付。争取把理科当文科着学习,那就是记住会用敢用并用的灵活,因为都是自然科学,知识的系统性并不以人的意志而改变,况且有些知识是几百年前的知识。面对180天,学生只能这样:少说话,多做题。

当然,我也会调动其余五科的科任教师。

三、狠抓作业检查力度

我想除了检查作业这是很实在的措施外,其他的什么励志演讲、动员讲话、主题班会、个别思想谈话,都将是隔空喊话、过往云烟,且有时显得假、大、空。所以我的工作的重中之重便是检查作业,只有这一个法宝,也是提高学生成绩的唯一途径和防止学生思想抛锚的最大杀手锏。我想我们如果觉得后期180天该怎么关心学生,那么就去检查他们的作业,我们看不懂耶可以看写的整齐不整齐和填了没有填。比我们还未开口孩子早已经知道且有厌烦的说教强多了。这个方法很好,我们其实都可以试试的。

因为我始终坚信两条:1.如果说服教育起作用,他们不会来补校。2.如果他们能够自我管理,他们也不会来补校。

孩子虽已承认,但毕竟是孩子,他们都想学好,但就是自制力差,需要外界的约束和管理。毕竟这一年孩子的事情是最大,下来我谈谈我的几点想法。

1.180天,孩子的事最大

我们挣钱、工作、劳动或者为共产党做事,但是孩子的事情也是事情,而且是他们这一生最重要的塑造期和转折点,也许我们将来能做的也是这180天时间,以后他们工作、成家只是顺其自然的事情。所以,我们就把这180天当做一次豪赌,一次稳赚不赔的豪赌,一次情敌终生率的关怀。现在我们不关心他们,以后的关心只能用金钱去关心了。我承认,高考不是唯一出路,但却是最好的出路。

即使他们考不上,我们也无怨无悔。我给学生讲:你好好的学生,不管将来结果如何,只要你尽力了,你的父母不会说你什么的,关键是明年6月25日清脆的短信铃声过来时,看到成绩,你有资格给你们的父母用“尽力”这个词没有,你有资格给自己说我已经“尽力”了吗?

我个别谈话问过学生这样的问题:如果把辛苦分成十成,你觉得现在是几成?如果把潜力分成十成,你现在觉得发挥出来了几成?答案令人惊叹。

2.一种观点:农村的孩子其实是很懒的。

不管我们承认不承认。比如西工大附中里面的学生几乎没有农家子弟,比如周至县前10名农家子弟也寥寥无几。但是我们却认为穷人的孩子早当家,认为农村娃娃懂事早明白事理,其实不然。他们更需要我们的帮助。

或许我们并未享受到考上大学给一个家庭一个家族带来的优势,有的或许只是给孩子一次机会而已,也仅仅做了一个只掏钱套学费套资料费的父母,有时我们需要改变这种观点。

3.关于成绩和名次

这次家长会我们的目的是齐抓共管,让孩子考上大学。这一过程对孩子来说确实辛苦、单调、甚至有时显得乏味,其实是耐不住寂寞的表现,是经不起诱惑的体现。我们关心孩子,就以检查他们的作业开始,我们关注成绩,就以检查孩子的作业开始,只有这样才可以切切实实的关心和帮助孩子。有人说,这里是周至中学的精英老师,辛小娟似乎也是周至县的名师,但是我面对150人的班级,我也不由自主的把注意力放在了那些迟到、早退、不交作业等少数学生身上。确实对很多学生照顾不周。但是,我想各位家长静心好好培养一个孩子效果会明显的。因为班级只有少数人考不上二本,确实那些学生的纪律和学生习惯以及毛病是要不断帮扶的。我对各位家长说:管娃,你仅仅只要把180天做好就行了。

4.手机和恋爱

学校和班级都不允许拿手机,百害而无一利!请各位家长把手机收了。

四、统一回答大家的几个问题

1.学生基础差,怎么提高成绩。检查课堂笔记本,我也天天检查。

2.回家次数少,照顾不到怎么办。可以抽空来校,绝对来一次成绩提高一次。

3.某一课难,学习方法:没有方法,有的只是上课不要听,要共同做题。

4.生活费:除了学校收缴,生活费100元左右。

五、成绩分析(省略)

班级成绩单说明(省略)

表扬进步生(省略)

表扬优秀生(省略)

个别差生谈话(省略)

《高考补习班家长会发言稿范文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式