【必备】顶岗实习报告5篇
在我们平凡的日常里,报告不再是罕见的东西,不同种类的报告具有不同的用途。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的顶岗实习报告5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
顶岗实习报告 篇1现在即将面临毕业了,实习对我们来说非常重要。因为实习是为我们进入社会做准备,是为了让我们毕业后能更好的去适应社会和工作岗位。现在正在进行的这段实习时间可以说是我大学三年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位,有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里,我学到在校园无法学到的知识和技能,更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基矗现在我真正明白了实践是检验真理的唯一标准,理论的知识于现实生活,学习了理论后没有应用于实际中,那就等于没有学,再好的理论知识没有应用于实际,只能是纸上谈兵,所以要付诸实践来检验所学,再辛苦也是值得的。现在我为期两个月的实习结束了,我在这两个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,我在晋江安踏(福建)鞋业有限公司总工厂鞋业运营中心主要的职务是稽核专员。以下是我的顶岗实习报告:
一、实习目的
通过实习我深刻地体会到了社会与校园的区别。在走出学校课本知识的局限的基础上,学会在工作中运用课本知识,体验做一个社会人的责任和义务。在顶岗实习中不断充实自己,锻炼自身各方面能力,进而逐步融入社会,开始从校园生活进入社会生活,更好更快地适应岗位要求,做好从学生族到上班族的过渡,为彻底成为一名社会人打好基矗争取做好社会的一份子,为建设社会尽一份力量。
二、实习地点
晋江池店东山工业区
三、实习时间
XX年3月1日至XX年4月30日
四、实习单位和职位
总工厂鞋业运营中心稽核专员
五、公司简介
安踏(中国)有限公司是一家中外合资并且是国内最大的集生产制造与营销导向于一体的综合性体育用品企业,由安踏(福建)鞋业有限公司、北京安踏东方体育用品有限公司、安踏(香港)国际投资公司和安踏鞋业总厂等组成。集团公司的前身安踏(福建)鞋业有限公司创建于1991年,地处中国三大鞋都之首——福建晋江市。
十多年来,安踏集团已从一个地区性的运动鞋生产型企业,发展成为全国性的营销导向型的综合体育用品企业集团。目前安踏集团拥有员工5000多人,厂房建筑面积达12多万平方米,全部实行电脑化管理的六条现代化流水线,年生产各类休闲运动鞋达500多万双(套)。一个占地面积达100余亩、具备10条现代化生产线的花园式工业园坐落在美丽的侨乡晋江市。这10条全部实行电脑化管理的生产线,从xx年1月开始全面投入使用以来,使安踏高端产品的研发、生产、配送得到了突飞猛进的提高。
从xx年开始,安踏迈出了决定性的一步,即产品的多元化和品牌的国际化。开始跨向运动服、配件等服饰系列产品领域,这意味着安踏已经从单一的运动鞋向综合体育用品品牌过渡。
同时,中国商业联合会、中华全国商业信息中心的统计数据表明:安踏运动鞋1999年至xx年连续三年市场综合占有率位居全国同类产品第一位,已成为众多消费者,尤其是广大青少年喜爱和追逐的时尚运动品牌。xx年荣获中国体育用品界运动鞋类民营企业第一个“中国驰名商标”。
六、实习内容
当今世界电子技术迅猛发展,我们大学生只沉思在理论的世界,实践与理论有些脱节,而实习,顾名思义,在实践中学习。经过在学校中学习了理论知识后,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。在安踏(福建)鞋业有限公司实习了几个月里深刻感受到这一点,之前我刚到公司时,我的导师带我首先就是调试一部灼热丝试验机,听他说这部是最简单的一部试验机。调试试验机,首先便要看电路原理图,我拿着灼热丝试验机的原理图,对着试验机却是一片茫然,因为我不知该如何下手,该从何开始调试。以前在学校里,我看的电路图都比较简单,所以分析起来比较容易,然而面对好几张连在一起的电路图,我真的一头雾水,有好些元器件都没用过,也不知它的用途。更夸张的是,我竟然连数万用表都不会用,不会用二极管档检测电路的导通、数码管的好坏。不过功夫不负有心人,经过我的慢慢研究,以及我向同事们请教,我基本了解了这部试验仪的工作原理。看懂了原理图,知道了它的工作原理,对于调试这部试验仪,还是远远不够的。通过我半个月的实习,我便大概总结出整机调试的以下过程:
1、观察
首先对要被检查电路表面状况进行直接观察,从而发现问题,找到故障点。
a、对于新安装的电路,首先要在不通电情况下,认真检查电路是否有元件用错、元件引脚接错、元器件损坏、掉线、断线,有没有接触不良等现象。查找时可借助万用表进行。
b、若在不通电观察时示发现问题,则可进通电观察。此时采取看、听、摸、摇的方法进行查找。
2、测试分析与判断故障
通过观察可能直接找出故障点,但有多故障点却隐藏着深一层的原因,必须根据故障现象,结合原理图进行仔细分析和测试再分析,才能找出故障的根本原因和真正的故障点。
顶岗实习报告 篇2一.顶岗实习所在企业背景描述
二.顶岗实习情况
1.顶岗实习经历
2.岗位职责描述
3.工作流程描述(可以配相关照片及文字说明)
4.工作岗位所需知识及技能描述和分析(可以配相关图表及文字说明)
5.工作岗位中存在问题的分析及解决办法
三.专业技能与知识分析
1.已学知识和技能的运用情况
2.知识和技能的欠缺情况
四.收获与分析
1.顶岗实习的收获及分析
2、未来职业发展的规划与分析
五.专业建设与发展的建议
1.专业建设的建议
2.专业发展的建议
顶岗实习报告 篇3三年大学生活接近尾声了,毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告,20xx年10月15日我有幸来到合肥华胜泡沫包装有限公司行政办公室实习。合肥华胜包装有限公司始建于1994年,注册资金到达500万,占地面积16000平方米,年产值可达3000万。是生产聚苯乙烯泡沫定型产品和泡沫板材的专业生产厂家。目前这家公司已经拥有员工100多人,采用先进的大规模生产设备,这家公司自成立以来始终致力于聚苯乙烯泡沫的推广,拥有各式成型机,能够满足不一样客户的要求。这家公司主要生产各种电动车电池,酒水食品,海鲜类保险箱,医用针剂,机械零件等各种包装。这家公司还生产不一样尺寸规格,不一样密度的泡沫板材。而且还能够根据客 ……此处隐藏4826个字……是书本上没有办法教授给大家的,必须要通过实际工作来积累与强化。理论只有回到实践中才能发挥它的价值,只有实践才能够更好的升华理论,我们只有对理论知识牢固的掌握,才能够在实践中得以灵活的运用。
随着时间的推移,我充分地发挥自己精力充沛、头脑灵活的资本,始终保持高昂的工作激情,多向工程师请教,多与同事交流,使自己真正融入到公司这个大家庭,并且成了为这个大家庭的蓬勃发展积极贡献才智的一员。
2.3对学校开设课程的建议
通过这次顶岗实习,我深深认识到了顶岗实习的重要性和理论联系实际的迫切性!我希望学校能为以后的学弟学妹们提供更多的顶岗实习次数和时间,而不是简单的参观实习。因为那只是简单的了解,过后不久渐渐遗忘。但也不是仅仅一次的长时间顶岗实习,虽然实践经验是重要的,但它是建立在理论知识的基础上!通过实践能够认识到自己在理论知识的欠缺,通过利用学校的资源(指导老师、图书馆)进行补充,认为是比较科学的。希望学校以后能够更好的实施好的方法为我校本专业的学生创造跟好的就业环境,夯实我校本专业学生的理论和实践经验,并把它有机的结合起来!
总而言之,言而总之,顶岗实习对学生的重要性是不言而喻的!它是来之不易的!可以说他为以后学的就业奠定了坚实的基础,我相信这两个月的顶岗实习会令我受益终身的!
2.4实习成果
在这次的实习中,我深刻理解了生物接触氧化法的用法及其适用范围。并且学习了污水处理构筑物内管道及管件的安装以及图纸的设计!更重要的的是我独立完成的一个方案和设计获得了一些人的一致好评!这使我对本专业的就业前景更充满了信心,对以后的工作更充满了信心!
2.5实习感受
通过实习我切实的感受到理论与实践的差距,理论知识是从书本上学来的,而临床经验是从实践中总结出来的。理论知识是我们的基础是写在书上的,我们只要按照书中的去理解和记忆都能够学好,而实践学习过程中并不像我们想象中的那样按照书本照搬,其实在实践这个新起点中我们会遇到许多的困难,临床中所见到的疾病往往不和书本上的条条相符合。理论只有回到实践中才能发挥它的价值,只有实践才能够更好的升华理论,我们只有对理论知识牢固的掌握,才能够在实践中得以灵活的运用。
我希望学校在教育过程尽量让学生自己去实践,只有知己参与了才会更深刻,才会对自己的理解或应用更加得心应手。
总而言之,此次顶岗实习的机会来之不易,工作的经历也来之不易,也相信此次两个月的实习会令我终身受益。
3. 总结
通过这次顶岗实习,使我了解到就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。几个月的实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些技能,也不仅仅是通过几项岗位所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了它的真正目的。从而来不断完善自己,成为企业所需要的人才!
致谢
至此,毕业在即,本人即将离校。在这里,本人衷心感谢各位老师和各位师傅对我的辛勤培育和教导。并真心祝愿您们:工作顺利!身体健康!万事如意!
顶岗实习报告 篇5学院: 专业: 电子商务班级:学号:姓名:
商学院编制 20xx年3月
前 言
顶岗实习是教学计划最后关键性的教学环节,综合实训工作是对学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,解决实际问题能力的一次全面检验,是对各专业教学效果的综合考察;也是引导学生走上实际工作岗位的桥梁。通过顶岗实习能基本了解和掌握从事经济管理类工作的一般步骤和基本方法,使学生在知识、能力和素质诸方面得到综合训练、转化和提高,为今后的工作学习打下良好坚实的基础。
1 顶岗实习的性质和目的
1.1 顶岗实习的性质
顶岗实习是培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的,实践能力强,具有良好职业道德的高技能、高素质人才的重要性实践性教学环节,是按照专业培养目标要求和教学计划的安排,组织学生到企业等用人单位进行的生产实践活动。是学生对所学知识的综合性检验过程,是全面提高学生综合素质的重要手段。
1.2 顶岗实习的目的
1.2.1熟悉职业岗位(群)的工作内容,理解本行业的工作性质,巩固专业思想; 1.2.2培养爱岗敬业、吃苦耐劳的情操,增强学生的责任感,强化职业道德教育; 1.2.3积累工作经验,加强职业技能训练,将所学知识和实习内容互相验证; 1.2.4提高学生分析问题和解决问题的能力。 1.2.5促进学生综合能力提高,保障学生就业。
2 顶岗实习安全管理规定
为保证实习顺利进行,确保人身和财产安全,实习期间必须遵守以下规定: 2.1 实习前,学生应接受学校进行的安全教育。
2.2 严格遵守学校及实习单位的安全管理制度,服从实习单位安排。
2.3 实习期间,未经实习单位同意,不得擅自调换工种或工地,不得私自动用实习单位的仪器设备。
2.4 遵守交通规则,注意交通安全,不得无证驾车,防止交通事故。 2.5 实习期间,严禁到水库、江、河、湖、海中游泳。 2.6 注意饮食卫生,防止食物中毒。
2.7 严格遵守作息时间,不缺勤,不迟到,不早退,注意防火、防盗。 2.8 学生外出需向实习单位或指导教师请假,且需三人以上同行,实习期间,不得离队外宿,夜间不得单独外出活动。
2.9 实习中如发生重大事故,应及时组织力量处理,并立即向所在实习单位和学校报告。学校联系电话:027-87765058
2.10凡违反上述规定的学生,造成个人人身安全事故和损失的,由个人负责。造成集体和国家损失的视情节轻重,根据有关规定处理。
3 顶岗实习手册填写及考核说明
3.1毕业顶岗实习每周要写不少于300字的实习周记,总共完成16周以上。 3.2实习结束后,在学校规定时间内完成3000-5000字的实习报告。 3.3实习单位由企业导师根据学生在顶岗实习期间的表现评定成绩。
3.4学校导师根据定期对学生顶岗实习检查的情况、实习成果(含顶岗实习周记及实习报告、毕业生跟踪调查表的检查情况)评定成绩。
3.5总成绩=企业导师评定的成绩×40%+学校导师评定的成绩(含对)×60%。 3.6顶岗实习总评成绩考核的计分方法按五级分制。优秀(90分以上)、良好(80分以上)、中等(70分以上)、及格(60分以上)和不及格(60分以下)。
3.7手册涉及的实习周记和实习报告可以在计算机上直接书写,然后打印出来。经企业出具鉴定、成绩、签名盖章后,学生将手册交学校导师。
4 顶岗实习计划
学校导师意见:
签名:
日期 年月日
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